Objetivos:
1.
Clasificar y distinguir los cuerpos que componen el Sistema Solar:
Sol, planetas, satélites, cometas, etc.,
así como tener una idea aproximada de las distancias y escalas en él.
2.
Reconocer la influencia de los movimientos de la Tierra en la sucesión de
días y noches, diferencias horarias y estaciones.
2.
Nivel Educativo: Cuarto grado.
Desarrollo:
1.
Se conformaron grupos de estudiantes.
2.
Luego se repartieron “papelitos” con el nombre del planeta para que lo
investigaran.
3.
Los estudiantes expusieron sobre el planeta que investigaron
Evidencia:
Logros:
1.
Reconocer cada uno de los componentes del sistema solar.
2.
Desarrollar adecuadamente ejercicios diseñados en el computador para el
aprendizaje del sistema solar.
Meritos: Profesora Hada Mirian Zepeda. Centro Escalar “Caserío La Pedrera” Colonia
Costa Rica. El Salvador.
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