" Aula Fundación Telefónica Clausura Programas Educativos 2016"

El Aula Fundación Telefónica desarrollo la Clausura del Programa Educación Tecnológica y Dinamizadores Junior. 2016.

Muchas Felicidades y Éxitos jóvenes...........

Clausura 2016 de " Aula Fundación Telefónica de ISNA "

El Aula Fundación Telefónica de ISNA, recientemente realizo la clausura de los proyectos Educación Tecnológica y Dinamizadores Junior edición 2016.

"Gracias Aula Fundacion Telefonica de ISNA "

C.E. San Cristobal y C. E. La Pedrera . 6° y  8° Grado. 2016.

 Katherine Nicole Salazar Larios.
Nathaly Nicolle Valladares Hernández.
Víctor Alexander Saracay Hidalgo.

" Aula Fundacion Telefónica de ISNA"

C.E. San Cristobal,  8° Grado. 2016.

Jennifer Tatiana Mejía Jacobo
Elena Beatriz Miranda Manzano

"Gracias"

"Proyecto Final 9° grado"

Víctor Reyes y Mauricio Torres. C.E. La Pedrera.
Gracias  ISNA y FUNDACIÓN TELEFÓNICA EL SALVADOR.

"Gracias Fundacion Telefonica El Salvador"

Jacqueline Vanessa Villalta, 9° Grado, C.E.La Pedrera, 2016.

" Graciassss ISNA y AFT"

Karina Sanchéz.
Gracias  a todas las Instituciones que de una u otra manera estuvieron formando parte de nuestra formación básica que hoy finalizamos...

" Gracias ISNA y Fundación Telefónica El Salvador "

Liliana Salinas, 9° Grado, C.E. La Pedrera, 2016.

" Gracias Docentes y AFT -ISNA "

Graciassssss

Katherine Guardado y Eliseo Romero, 9° Grado. 2016.

"Gracias ISNA y AFT"

Alexias Garcias, 9° Grado C.E. La Pedrera. 2016.

" Aula Fundación Telefónica de ISNA"

"Gracias"
Sebastian Guzmán

" AFT- ISNA Gracias"

Victoria Abrego y Nallely Mendoza, 9° grado, 2016.

" Gracias Fundación Telefónica El Salvador"

Mariana Luna, 9° grado, promocion 2016, C.E. La Pedrera.

" Clases de ondas , sonido y luz"

Titulo: Ondas, sonido y luz

Url:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/2esobiologia/2quincena4/pdf/quincena4.pdf

   

Descripción : Con este recurso podemos reforzar , el contenido de ondas , sonido  , y luz  y realizar las auto evaluaciones de cada  contenido . 

Recomendación:  Lo recomiendo para el área de ciencia en el nivel de 9º

Imagen:




Méritos: Profa. Mirian Palacios , Centro Escolar, Caserio La Pedrera Colonia Costa Rica.

"Gramatica"

Titulo: La Morfología Gramática

Url: http://www.vicentellop.com/apuntes_gramatica/apuntes.htm

        https://espanol.lingolia.com/es/gramatica/adjetivos

Descripción : Con estos recursos podemos trabajar todo la parte de gramática , cada una con sus definiciones ejemplos y actividades.

Recomendación:  Lo recomiendo para el área de lenguaje y literatura en el nivel de tercer ciclo

Imagen:

Méritos : Profa: Mirian Palacios , Centro Escolar Caserío  La Pedrera, Colonia Costa Rica.

"Los Cuadriláteros"

Titulo: Los Cuadriláteros

Objetivo: Que los alumnos de cuarto grado, identifiquen los cuadriláteros,y aprendan a clarificarlos por su forma.

Nivel de Grado: Cuarto Grado.

Desarrollo: En el salón de clases se inicio a ver los cuadriláteros se desarrollo la definición que es un polígonos que tiene cuatro lados . Los cuadriláteros pueden tener distintas formas,pero todos ellos tienen cuatro  vértices y dos diagonales, y la suma de sus ángulos internos, siempre da como resultado 360º.
Después los alumnos los construyeron en su cuaderno, y se les dio hojas de colores para que los elaboraran, y los clasificaran.

Fuente de Web:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41010198/helvia/aula/archivos/repositorio/0/14/html/Mat3anaya/menu_general.swf

http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/geometria/triangulos/concepto.html

http://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/558/Repasemos-los-Cuadrilateros

Evidencias

 

                                                

 Logros: Los alumnos completaron sus aprendizajes.

Meritos:  Mirna Evelyn Henriquez de Avendaño,Centro Escolar Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica,San Salvador El Salvador C.A

"Comentando sobre Internet"

Estudiantes del Aula Fundación Telefónica de ISNA, comentan sobre el Internet y el uso responsable que debemos tener.

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Diferentes tipos de Fracciones

Titulo: Enseñar los diferentes tipos de fracciones.

Url :

http://materialprimaria.org/wp-content/uploads/2016/05/13152680_596514040508682_1693172402_n.jpg

Descripción: Este tema de cómo enseñar las diferentes tipos de fracciones, es práctico de enseñar y los alumnos jugando aprende.

Recomendaciones: Esta ideal para la enseñanza para   segundo ciclo, de los diferentes tipos de fracciones.

Imágenes:

Mèrito: Mirna Evelyn de Avendaño

              Centro Escolar Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica

              San Salvador El Salvador Centro América.

"El Magnetismo"

Objetivo: Dar a conocer la definición de  magnetismo,  su origen, los metales que son atraídos por  un imán  y el campo magnético.

Nivel: 9º grado. 

Desarrollo: Los alumnos elaboraron su resumen, reconociendo cada una de las definiciones relacionadas al tema, luego comprobaron algunos materiales que pueden ser atraídos por el imán.  Contestaran preguntas en el salón de clase.

Evidencia:

URL:   http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema9/index9.htm

Logros: Elaboración de resumen  y contestaron preguntas sobre el tema 

Méritos: Profa. Mirian Palacios, C.E. Caserio La Pedrera Colonia Costa Rica.

"DIA DE LA TIERRA"

Estudiantes del Centro Escolar La Pedrera y San Cristobal de San Salvador haciendo uso de recursos virtuales comentan sobre el Día de La Tierra.

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Qué es el autismo

Url: http://autismoinfantil.org/que-es-el-autismo-infantil/

http://www.guiainfantil.com/articulos/salud/autismo/el-aprendizaje-de-los-ninos-autistas/

Descripción: hoy en día  en nuestras aulas nos enfrentamos a muchos alumnos con característica peculiares como, que no hay atención en clases, se distrae con facilidad, hay áreas que él no participan, no hay avances académicos, con algunos movimientos ritualista como movimientos de manos, balanceo, no permiten contacto corporal, no hay contacto visual, los ruidos fuertes, lo incomoda. Pero con la integración escolar es un reto para nosotros como maestro.

Recomendaciones: les dejo unas direcciones para que conozcamos sobre el Autismo, y como ayudarle en la escuela.

Imagen:

Merito: Mirna Evelyn de Avendaño

Centro Escolar Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica

San Salvador El Salvador Centro America.

"La Electrizacion"

Objetivo:  Dar a conocer el tema de la electrizacion y sus respectivas formas, para que puedan construir circuitos electricos.

Nivel educativo:9° grado

Desarrollo:

-Se dio la introduccion al  contenido en el aula , mediante preguntas de diagnostico .

-Luego se llevaron al centro de computo, para que los alumnos pudieran realizar un resumen mediante un esquema

-Elaboren un circuito electrico., tomando como base el ejemplo visualizado .

Evidencias

 Url:  http://www.etitudela.com/Electrotecnia/principiosdelaelectricidad/cargaycampoelectricos/

Logros:  Que los alumnos hayan realizado un resumen completo del contenido y desarrollado sus circuitos eléctricos.
Meritos : Profa .Mirian Palacios, C.E. Caserio La Pedrera ,Colonia Costa Rica.

“AFT –ISNA y El Día de La mujer”

El Aula Fundación Telefónica del ISNA, en coordinación con la Universidad Don Bosco a través del programa de Mujeres en Ciencia e Ingeniería, el día de ayer desarrollaron una charla motivacional en el marco del día internacional  de la mujer. La disertación estuvo a cargo de la Ing. Carmen Morales especialista en la disciplina de informática.

El objetivo fue motivar a las estudiantes en considerar la especialidad de ciencia y tecnología como posible formación profesional para mujeres y borrar la idea que es un área en donde solo los hombres pueden incursionar.

Visita a los diferentes talleres tecnológicos de la "UDB"

Centro de Ciencias para la Tecnológica

Laboratorios de la UDB

Estudiantes en Charla Motivacional

Laboratorios de la UDB

DISLALIA INFANTIL

http://www.guiainfantil.com/1042/dislalia-infantil.html

http://www.bekiapadres.com/articulos/diagnosticar-tratar-dislasia-infantil/

DESCRIPCIÓN: La Dislalia es un trastorno  en la articulación de los fonemas.Nosotros como maestro lo encontramos a menudo en nuestras aulas, pero a veces no le ayudamos al niño a corregir ese trastorno, lo etiquetamos, como mudo, que no podes hablar , no te han enseñado, y no sabemos cuanto daño le estamos ocasionando psicològicamente. Hay que trabajar de la mano con el padre de familia, para una mejor rehabilitación en esa área del niño.

RECOMENDACIÓN:Existen multitud de ejercicios que los padres pueden realizar con sus hijos en el ámbito familiar.

IMAGENES:

MERITO: Mirna Evelyn de Avendaño
Centro Escolar Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica
San Salvador El Salvador C.A.

Los Sustantivos.

Objetivo: Identificar los sustantivos contables de los no contables.

Nivel Educativo: Tercer y Cuarto Grado

Desarrollo:
En el aula AFT se puso en practica el significado del sustantivo, realizando diversos ejercicios para una mejor comprensión y aplicación.

Url:

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Lengua_cas_ud1_224/frame_prim.swf

  

Logro: Resolver correctamente los ejercicios acerca de los sustantivos.

Mèrito: Mayela Raquel Guevara de Iglesias.

Centro Escolar Jon Cortina, Colonia Costa Rica, San Salvador.

Las Operaciones Matemáticas " La suma "

Objetivo: Que los Alumnos realicen ejercicios matemáticos, usando la sumas, restas y  otras actividades de memoria, lectura. para un mejor aprendizaje para la vida cotidiana.
Nivel Educativo:  Cuarto Grado
Desarrollo: Se desarrollo la clase en el aula, y después se puso en práctica  en el centro de computo para ejercitar las operaciones matemáticas.
Fuente Web:Se realizaron varias dinámicas para ejercitar la memoria atención.

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=numeros-perdidos

http://www.cyberkidz.es/

http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegoseduc/fondolector.php

  
Logros: Por medio de juegos ellos experimentaron que las operaciones matemáticas son divertidas,y se comprobó que si aprendieron.

Mèrito: Mirna Evelyn de Avendaño

Centro Escolar Caserio La Pedrera Colonia Costa Rica San Salvador  El SalvadorCentroAmerica.

" El Teatro Romántico "

Objetivo : Dar a conocer las principales características de este genero.

Nivel educativo : 9° grado

Desarrollo:
- Se explicó  el tema en clase con sus principales características,
- Luego  se llevaron al centro de computo para que hicieran un resumen  del contenido, como época,     origen, principales autores y obras de este genero a nivel latinoamericano.

Fuente: https://valdelagrana4b.wikispaces.com/El+teatro+rom%C3%A1ntico

Evidencias

Logros : Fomentar la lectura de obras del genero romántico

Méritos: Profa : Mirian Palacios, Centro Escolar Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica.

“ AFT de ISNA brinda apoyo a áreas de importancia estratégica”

El Aula Fundación Telefónica, facilito  apoyo estratégico a Gerencia de Planificación e Investigación de ISNA, concediendo el uso de equipo informático para desarrollar 3  talleres  sobre la temática del Sistema de Información para La Infancia (SIPI). Beneficiando a 22 técnicos en total.

En dicha formación se abordaron temas vinculados a la modernización de la administración de información de la niñez como:

• ·         Socializando los beneficios del Sistema de información.
• ·         Estructura actual de SIPI
• ·         Requerimiento de información a diferentes centros, uso y aplicación de llenado de formularios.
• ·         Practicas del Sistema en un entorno real.