Objetivo: Que las alumnas de octavo grado sean capaces de explicar y utilizar
el teorema de Pitágoras al momento de resolver problemas, en cooperación con sus
compañeras, mostrando seguridad y confianza al momento de aplicar su respectivo
procedimiento.
Nivel
educativo: octavo grado
Desarrollo: Se inicia la clase explicando el objetivo y motivando a las
alumnas, dando a conocer la importancia del teorema de Pitágoras en nuestra vida cotidiana. Luego con la participación
activa de las alumnas, se solicita encontrar la
hipotenusa y cateto de un
triangulo rectángulo, luego se comprobó el teorema de Pitágoras.
Posteriormente haciendo uso del centro de
cómputo AFTISNA y la participación activa de las alumnas, se proyectan videos
donde se observan ejercicios aplicados a nuestra vida cotidiana. Encontrando la
hipotenusa, cateto y demostración del
teorema de Pitágoras
Finalmente reunidas en equipo de trabajo y
haciendo uso de internet, audios video, computadoras, proyector, las alumnas encuentran los catetos, la hipotenusa, hacen demostración del teorema
de Pitágoras y posteriormente explican a sus compañeras.
Fuente
web: https://www.youtube.com/watch?v=ifiHSM6QhYM
Evidencias:
Logros: motivación, participación activa,
interés por el aprendizaje en las alumnas, al hacer uso del equipo tecnológico de las AFTISNA.
Merito: Nelson Contreras, Centro Escolar Jon Cortina, El Salvador
