El Reciclaje

Objetivo. Los alumnos y alumnas aprenderán a clasificar y reciclar plástico, botella, cartón, papel, etc. para mejorar nuestro medio ambiente, y adquirir  recurso económico.

Nivel Educativo: Quinto Grado

Desarrollo: Primero los alumnos  rotularan barriles para la ubicación de los desecho para colocarlo en su correspondiente lugar. Harán campaña de limpieza en la escuela y a sus alrededores. y aprenderán el uso de las 3R.

Url:

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/recicla3/jclic/recicla3.jclic.zip&lang=es&title=Aprendiendo+a+reciclar

Evidencia:

Logros: Que los alumnos hagan campañas del uso de las 3r en la escuela, casa y comunidad  y que aprendan a realizar manualidades con botella, cartón, papel, y así obtener una entrada económica para su casa.

Meritos: Mirna Evelyn Henríquez de Avendaño.

                 Centro Escolar Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica.

                 San Salvador El Salvador Centro América.

El Suelo

Objetivo: Que los alumnos aprenda a proteger, conservar  el suelo.

Nivel Educativo: Quinto Grado

Desarrollo: que los alumnos investigue por medio de internet, la clasificación del suelo, sobre la deforestación y como  y proteger el mismo.

url: http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tablon_w.php?id_actividad=84847&id_pagina=3

 Evidencias:

Logros: Los alumnos tendrán experiencia del cuido y protección del suelo, para no destruir el medio ambiente.

Mérito: Mirna Evelyn Henríquez de Avendaño

               Centro Escolar Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica.

               San Salvador El Salvador Centro América.

Ecuaciones: método de sustitución

Descripción de recurso

Este recurso contiene sistema de ecuaciones con dos incógnita de primer grado, por el método de sustitución.

Recomendación

Esta webquest se recomienda para alumnos/as de tercer ciclo, encontraremos ejemplos resueltos por el método de sustitución y fácil comprensión mediante el uso de la tecnología.

URL.

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=84709&id_pagina=3

Merito: Nelson Contreras

Centro Escolar: Jon Cortina, 

San Salvador, El Salvador.

Valores en la educación física y el deporte

 Descripción de recurso:

En este recurso encontraremos valores que debemos tener en cuenta al momento de practicar deporte.

Recomendación:

Se recomienda para todo ser humano de actividad deportiva, encontraremos actitudes y valores como respetar a compañeros y compañeras al momento de practicar cualquier deporte.

URL.

http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/efactit/jclic/efactit.jclic.zip&lang=es&title=Actitudes,+valores+y+noviolencia+en+la+educaci%F3n+f%EDsica+y+el+deporte

Imagen.

LA FUERZA

Descripcion del recurso:

En un recurso muy bonito que le ayudará al docente en la explicación de la temática de la fuerza lo más fácil posible.

RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN: Debe ser grupal y que los estudiantes sepan primero como hacer presentaciones en Power Point

url

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_actividad=84679&id_pagina=5

meritos: Prof. Jorge Ernesto Monterroza Portillo, profesor de Matemática del Centro Escolar “Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica” AFT-ISNA

POLINOMIOS Y MONOMIOS

URL: http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/monomios/jclic/monomios.jclic.zip&lang=es&title=Monomios+y+polinomios.

RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN:

Primero  enseñar los conceptos básicos en las clases  como son :

        valor absoluto de un monomio

               monomio

              polinomio

             valor absoluto de un polinomio

             término semejante

las partes de un término

2-Repasar en parejas la aplicación de los conceptos anterior y hacer ejemplos de cada uno.

3- Realizar guías de trabajo respecto a la aplicación de los conceptos anteriores y ejecutarlos en grupos de trabajo.

4- Para la aplicación de JCLICK hay que tratar que sea una evaluación de todo lo aprendido durante la temática de monomios y polinomios.

IMÁGENES:

MÉRITOS DOCENTES: Prof. Jorge Ernesto Monterroza Portillo, profesor de Matemática del Centro Escolar “Caserío La Pedrera Colonia Costa Rica” AFT-ISNA

La resta.

Objetivo: Reconocer y aplicar las propiedades de la resta.

Descripción:
Esta webquest es alusiva a la resta en primaria, los primeros pasos que se hacen para poder realizarlas de manera fácil, correcta y divertida.

URL: http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=84803&id_pagina=1

Las figuras geométricas.

Objetivo: Identificar las figuras geométricas, a través de diferentes ejercicios.

Nivel académico: 1er. Grado.

Desarrollo:
- Mencionar el nombre de las figuras geométricas que se presentan en el primer ejercicio.

- Darle clic a las que tenga el color que la indicación  pide.

- Resolver los rompecabezas y juego de memoria según corresponda.

URL: http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/figuras/jclic/figuras.jclic.zip&lang=es&title=Figuras

Evidencias:

PARTICIPACION EN ATLETISMO DEL CENTRO ESCOLAR JON CORTINA

Las alumnas del Centro Escolar Jon Cortina  tuvieron el placer de participar en atletismo el día 30 de abril del año 2014 obteniendo el segundo y tercer lugar.  Estuvieron entrenando mucho para obtener estos lugares el Centro Escolar las felicita por su participación y dedicación, ya que tuvieron mucho apoyo  de las autoridades de ISNA incorporándose con las jóvenes en  estadio Mágico González  donde se realizo dicho evento .

Docente: Antuanett Parada, C.E. JON CORTINA. San Salvador.

NOTICIA!!!

"LA SELECTA DE PLAYA NOS VISITA"

Alegría, emoción, orgullo, entusiasmo.....estas y muchas mas fueron las emociones que chicos y grandes experimentamos con la visita de nuestra Selección Playera quien compartió con nuestros estudiantes...

Nuestros queridos niñas, niños y adolescentes tuvieron el honor de ganarse camisetas, pelotas, entre otras cosas.....autografiadas por nuestras celebridades visitantes.

BIENVENIDOS A NUESTRA INSTITUCIÓN.....LES ESPERAMOS DE NUEVO!!!!

BUENA PRACTICA

TEMA:  CALENTAMIENTO GLOBAL

OBJETIVO: Recocer las diferentes causas que ocasionan el calentamiento global y las consecuencias que este contrae.

NIVEL EDUCATIVO: 8º y 9º grado

DESARROLLO: Observar y analizar vídeos explicativos referente al tema, tomar los respectivos apuntes, definiciones, asi como el reconocer las medidas de prevención o disminución de este suceso que a todos nos esta afectando.

FUENTE:
https://www.youtube.com/watch?v=3lBy-5D_8RY

EVIDENCIAS:

LOGROS: *Concientizacion del y los alumnos/as sobre la manera masiva en que contribuimos a deteriorar nuestro planeta, así como el reconocer y llevar a la practica medidas de prevención y disminución de esta temática.

MÉRITOS: Profa. Claudia Flores de Canessa / Centro Escolar Jon Cortina

Thanks giving day.

Objetivos: Dar a conocer las clases de comidas  o frutas que comen el día de acción de gracias  en u.s.a q´ los alumn@s pongan en práctica, en el segundo idioma (inglés). Con sus cuatro aspectos  listening, speaking, Reading, and writing.

Nivel educativo:  7° grado

Desarrollo : Se empieza conociendo el tema , las palabras y luego con un rompecabezas con las comidas de esa epoca , y después con una sopa de letras en donde tienen que encontrar las mismas  palabras  que ya se vieron, luego un ejercicio para que escriban dichas palabras viendo cada dibujo, después tienen que hacer un crucigrama buscando las mismas palabras.  

Fuente Web: http://clic.xtec.cat/db/jclicApplet.jsp?project=http://clic.xtec.cat/projects/thanks/jclic/thanks.jclic.zip&lang=en&title=Thanksgiving+day

Imágenes:

  

  

Logros: comprensión más rápida al poner en práctica cada palabra con los cuatro aspectos ya mencionados.

Merito:   Elsa Deras ,  Centro Escolar “ La Pedrera” Colonia Costa Rica. San Salvador, El Salvador.
  

La Conversación y el Dialogo

Nivel académico: 7° Grado

Materia: Lenguaje

 Recomendaciones: Recomiendo este recurso para los alumnos   de tercer ciclo, ya que es muy importante conocer  las definiciones del dialogo, sus normas  para poder convivir con las demás personas y respetar las opiniones de los demás.

Url:

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_actividad=84283&id_pagina=5

Imagen:

El sustantivo y adjetivo

Url: http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2342

Descripción: En este recurso encontramos ejercicios  de  práctica para la  identificación del sustantivo y adjetivo  en diferentes actividades de asociación, sopa de letras, complementar.

Objetivos: Identificar  mediante la realización de las actividades los sustantivos y adjetivos.

Recomendaciones para uso: Este recurso me parece adecuado para alumnos de edades de 12 a14 años para grados de 7º a 8º, ya que  de una manera fácil pueden ir identificando los sustantivos y adjetivos en cada ejercicio.

El Ecosistema.

Objetivo: Fortalecer en los estudiantes conocimientos sobre la temática del Ecosistema. Y desarrollar  la habilidad de búsqueda de información en  internet.

Nivel educativo: Educación Primaria, 5° grado

Materia: Ciencias

Desarrollo: Los estudiantes recibieron las indicaciones sobre como accesar a la pagina que proponía hacer un repaso del tema El ecosistema, luego ingresaron  a sección para contestar las preguntas, se realizo en grupo una discusión de respuestas para establecer entre todos las respuesta definitiva.

Aca comparto  la dirección electrónica del recurso (Hot potatoes):

http://213.0.8.18/portal/Educantabria/ContenidosEducativosDigitales/Primaria/Cono_3_ciclo/CONTENIDOS/HOT%20POTATOES/WEB/ECOSISTEMA.htm

Imágenes:

Meritos. Comparto con ustedes este recurso espero les guste. CECI PONCE

Tecnología Flexible

Fuente web:  (Wesquest)

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_izquierda_w.php?id_actividad=84008&id_pagina=1

Nivel educativo: Educación Primaria.

Materia: Tecnología

Descripción del recurso: El  recurso  ofrece  una amplia selección de información  atreves de direcciones electrónicas relacionada con los tipos de tecnología, combinando conceptos, imágenes  y  vídeo. Abarca conceptos básicos como: los diferentes tipos de tecnología y su aplicación en distintas áreas, la tecnología flexible y su uso en el campo de la comunicación con la fabricación de  productos con tecnología avanzada.

Recomendaciones para su aplicación:

Se puede aplicar para dar conocer los distintos tipos de tecnología que existen.

En la temática tecnología flexible conocer su aplicación en tecnología avanzada.

Conocer los beneficios de las tecnologías en la sociedad actual

Imagen:

Meritos:

Comparto este recurso, espero les guste. Ceci Ponce

Cambio Climático

Url:

http://www.aida-americas.org/es/project/el-impacto-del-cambio-climatico-en-los-derechos-humanos

                 

Descripción del recurso:

En este recurso encontraremos las diferentes amenazas del cambio  Climático en América Latina.

 Recomendaciones: Se recomienda para alumnos de tercer ciclo, encontraremos las consecuencias del calentamiento global, las medidas a tomar para disminuir dicho fenómeno y algunos proyectos que están realizando algunos países de América Latina.

Imagen

El rápido derretimiento de los glaciares es uno de los efectos del cambio climático.

Merito: Profesor Nelson Contreras. Centro Escolar Jon Cortina, El Salvador.

Aplicación de la tecnología sustentada en realidad

Objetivo: Promover en los estudiantes el interés por conocer, las diferentes aplicaciones que a la tecnología se le ha brindado y al mismo tiempo interactuar en entornos distintos de la realidad social. 

Metodología: Los estudiantes de 5°, 6°, 8° y 9° grado del Centro escolar La pedrera realizaron  una visita al Centro Nacional de Tecnología Agropecuaria y Forestal “Enrique Álvarez Cordova” para observar y registrar información general de equipo y  procesos productivos aplicando  medios tecnológicos, del entorno visitado, considerar y  valorar el trabajo como medio para lograr la satisfacción personal y el bien común.